Boek
Nederlands

Zinvol hulpverlenen en begeleiden

Han Banning (auteur)
+1
Zinvol hulpverlenen en begeleiden
×
Zinvol hulpverlenen en begeleiden Zinvol hulpverlenen en begeleiden

Zinvol hulpverlenen en begeleiden

In de reeks:
Studieboek op hbo-niveau over zingeving aan het leven en zingeving in de hulpverlening.
Titel
Zinvol hulpverlenen en begeleiden
Auteur
Han Banning
Taal
Nederlands
Uitgever
Soest: Nelissen, 2001
182 p.
ISBN
90-244-1463-6

Besprekingen

Vragen naar de zin van het leven doordringen het dagelijks leven. Steeds meer mensen vragen zich af wat voor hen zinvol is. De actualiteit van het onderwerp blijkt ook uit het toenemend aantal publicaties, vormingsdagen en conferenties. In de hulpverlening blijkt het thema nochtans redelijk verwaarloosd te zijn. Toch heeft deze evolutie ook gevolgen voor de hulpverlener. Daarover gaat dit boek. Het bevat vier delen. In het eerste deel verkent de auteur de betekenis van het woord 'zin' en de rol ervan in het leven van iedereen. Ook verklaart hij waarom het nadenken over zingeving lange tijd verwaarloosd werd. In het tweede deel beschrijft hij een model dat goede handvatten biedt voor de hulpverlening. In het derde deel beschrijft hij vijf varianten van opvattingen over zin. In het laatste deel komen de consequenties van die varianten voor de hulpverlening aan bod. Dit boek biedt geen pasklare antwoorden, maar is eerder bedoeld als zoektocht op het existentiële terrein. Situaties uit de…Lees verder
In dit boek wordt zingeving beschouwd als fundamenteel voor leven en werk. En het behoort tot de professionaliteit van de hulpverlener zinbeleving niet te ontwijken, ook al is het soms een bijna verloren dimensie. Allereerst is er een verkenning van de begrippen zinnig en zinvol. Verder de herkenning van de verborgen zinvraag in het eigen leven, met name in levensverhalen. De schrijver zet een model neer van wat zin is, waarin hij vier behoeften beschrijft: doelstelling, de legitimering, de krachtdadigheid en de eigenwaarde. Dan plaatst hij dit model in het dagelijks leven en rubriceert zinvragen in vijf typen: zakelijk/dynamisch, het fundamentele, het rationele en het contingente type. In het laatste deel besteedt hij aandacht aan de consequenties voor de hulpverleners. De schrijver is supervisor aan een hogeschool en aan de voortgezette opleiding tot supervisor. Hij schreef al meer boeken voor de opleiding. Het geheel is een moeilijke en weinig boeiende, maar goed doordachte beschri…Lees verder

Suggesties