Mijn kind is anders : elk kind mag zichzelf zijn : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn o...

Ook verschenen als Gun kinderen hun eigen label : mijn kind is anders, wat nu?

Liesbeth Hop (auteur)
+1
Mijn kind is anders : elk kind mag zichzelf zijn : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn o...
×
Mijn kind is anders : elk kind mag zichzelf zijn : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn o... Mijn kind is anders : elk kind mag zichzelf zijn : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn o...

Mijn kind is anders : elk kind mag zichzelf zijn : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn o...

Ook verschenen als Gun kinderen hun eigen label : mijn kind is anders, wat nu?

Mijn kind is anders van jeugd- en gezinscoach Liesbeth Hop is het boek voor iedere ouder of verzorger die een kind heeft dat 'anders' is door een label als ADHD, ADD, PDD-NOS, borderline of bipolair. Maar elk kind is uniek en hoe weet je nu wat jouw kind nodig heeft? Wanneer laat je testen en wanneer is 'anders' een probleem? Dit boek geeft antwoord op belangrijke vragen en laat zien hoe je het ki
Extra onderwerp
Informatieve werken
Titel
Mijn kind is anders : elk kind mag zichzelf zijn : voor alle ouders van bijzondere kinderen en speciaal voor mijn ouders, die er drie hebben opgevoed!
Ook verschenen als
Gun kinderen hun eigen label : mijn kind is anders, wat nu?
Auteur
Liesbeth Hop
Taal
Nederlands
Uitgever
Utrecht: Kosmos, [2017]
231 p. : ill.
ISBN
9789021566139 (paperback)

Andere formaten:

Besprekingen

Het boek gaat over de begeleiding van kinderen die 'anders' zijn of 'anders' gevonden worden door de ouders en/of leerkrachten. De normering verandert met de tijd en de huidige tijd legt op dat kinderen gemeten en gewogen worden met behulp van Citotoetsen en door de standaardmaten voor ontwikkeling en sociaal gedrag. 'Uit de curve vallen' geeft veel onzekerheid bij ouders en kinderen. Dit boek benadert de huidige jeugdhulpverlening vanuit een ander perspectief. De auteur (1963) brengt naar voren dat we minder moeten denken in labels en beperkingen, maar moeten kijken naar de mogelijkheden van een kind. De belangrijkste vraag moet zijn: wat heeft dit kind nodig? En niet: wat mankeert dit kind? Het boek is geïllustreerd met zwart-witfoto's en heeft een duidelijke hoofdstukindeling, eindnoten, een literatuurlijst en een register. De auteur is jeugd- en gezinscoach en oprichtster van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij. Het boek verscheen eerder onder de titel 'Gun kinderen …Lees verder